Klassische Tonbandgeräte sind den Kindern heute weitgehend unbekannt. Viele
werden so ein Gerät das erste Mal sehen - und beeindruckt sein vom
sichtbaren Lauf der Worte und Töne, der mit der gleichmäßigen Spulen-Bewegung
verbunden ist.
Was sich noch findet
Im Gegensatz zu den
Kassetten
mit einem hohen Anteil kommerziell verkaufter Tonträger wie Hörspiele, Lieder
und Geschichten, sind noch vorhandenen Tonbändern eigentlich immer selbst
aufgenommene und enthalten oft sehr authentische Ereignisse.
Darunter sind neben Predigten aus vergangenen Tagen auch Chorlieder früherer
Zeiten oder auch mal eine zurückliegende Aufführung zu
Weihnachten.
Die Seltenheit und Unverbrauchtheit solcher früheren Aufnahmen können Sie
gezielt und wirkungsvoll nutzen. Erfolgreich wird der Einsatz, wenn Sie ihn
gezielt in Ihren eigenen Veranstaltungsablauf integrieren.
Dabei sind drei Aspekte wichtig:
Gute Planung der abgespielten Inhalte
Auf mehrere Zeitpunkte verteilter Einbau
Jeweils kurz dosierte Einspielung
Sie erzeugen Spannung und Abwechslung, wenn Sie solche Einspielungen mit
eigenen Liedern und Geschichten kombinieren.
„Band ab!“ zur Aufnahme
Die Kinder finden es spannend, mit diesem eindrucksvollen Gerät auch mal
selbst Aufnahmen zu machen. Geeignete Bänder oder löschbare Bandstellen sollten
sich durchaus finden lassen, um das zu ermöglichen.
Anregungen und Spiele-Möglichkeiten zu diesem Aspekt finden Sie beim Thema
Kassetten und Recorder.
Machen Sie keine Aufnahmen ohne Kenntnis und Zustimmung der
jeweiligen Personen. Insbesondere sind nicht alle Eltern mit Tonaufnahmen
ihrer Kinder einverstanden. Bitte holen Sie vorher das Einverständnis ein
und grenzen Sie dafür den Einsatzbereich klar ab.
Aufgepasst
Mit der Wiedergabe und gegebenenfalls auch einer
Aufnahme bewegen Sie sich natürlich nicht im rechtsfreien Raum. Es gelten
rechtliche
Regelungen,
die Sie beachten müssen.
Mit Spielen schaffen Sie ein gemeinsames Erlebnis. Auf diese Weise bleibt den
Kindern das Besprochene und Erlebte eindrücklicher in Erinnerung. Und
manchmal berichten die Kinder anschließend zu Hause von den Spielen.
So kommt manches sogar dort nochmal zur Sprache.
Weitere Spiele, zu anderen Themen, für drinnen und draußen finden Sie in der
Spiele-Galerie.
Bär oder Maus
Mal die Tonlage ändern
Kaum ist eine bekannte Stimme deutlich höher und schneller oder auch tiefer
und langsamer zu hören, tut man sich mit der Erkennung der sprechenden Person
ziemlich schwer. Es ist dann sogar schon schwer genug, überhaupt den Text zu
verstehen.
Weil es recht lustig klingt, mal ein brummender „Bär“ oder
vielleicht sogar eine piepsende „Maus“ zu sein, werden die Kinder
hier gerne mitmachen.
Für dieses Spiel lassen Sie kurze Sprachaufnahmen vom Tonband abspielen,
allerdings mit höherer oder niedrigerer Bandgeschwindigkeit als bei der
Aufnahme. Neben dem generell erheiternden Effekt der Stimmveränderung gilt es
natürlich, zu verstehen, was da gerade gesagt wird.
Nach dem Spiel werden bestimmt alle froh sein, dass Gott unsere Stimmen
genau so gemacht hat, wie sie sind.
Das verwendete Tonband muss mindestens zwei, idealerweise drei verschiedene
Bandgeschwindigkeiten haben, die Sie umschalten können. Etliche Geräte haben
diese Ausstattung.
Sinnvollerweise verwenden Sie für die Stimmen gezielte Neuaufnahmen auf
Tonband aus den Reihen der Kinder Ihrer eigenen Gruppe (Eltern fragen, siehe
unten).
Bereiten Sie kurze, einfache Texte für die Aufnahmen vor. Die lassen sich
besser „heraushören“.
So wird gespielt
Mit dem Bandzählwerk suchen Sie die jeweilige Aufnahme und spielen diese dann
zunächst mit der zu niedrigen, danach mit der zu hohen Bandgeschwindigkeit ab.
Nun gilt es für die Kinder, herauszufinden, was da gerade gesprochen wird.
Bitte fragen!
Machen Sie keine Aufnahmen ohne Kenntnis und Zustimmung der
jeweiligen Personen. Insbesondere sind nicht alle Eltern mit Tonaufnahmen
ihrer Kinder einverstanden. Bitte holen Sie vorher das Einverständnis ein
und grenzen Sie dafür den Einsatzbereich klar ab.
Das ist wichtig
Regelungen beachten
Besprechen Sie mit den Verantwortlichen die Ausgestaltung existierender
GEMA-Rahmen- und Pauschalverträge, bevor Sie urheberrechtlich geschütztes
Material einsetzen und beachten Sie die diesbezüglichen rechtlichen
Regelungen!
Darüber hinaus gelten je nach verwendetem Material auch kommerzielle
Vertragsbedingungen, Lizenzbestimmungen und Regelungen zu Ausleihe,
Wiedergabe, Aufzeichnung, Vervielfältigung und Weitergabe, die einzuhalten
sind.
Noch mehr Medien und Geräte
Die biblische Botschaft unterstreichen
Überlegt eingesetzt, können Geräte und Medien einen nachhaltigen Eindruck
hinterlassen und manche biblische Aussage nachdrücklich unterstreichen.
Sowohl moderne als auch durchaus klassische Medien erfüllen da ihren Zweck.
Eine Mitarbeiterin oder ein Mitarbeiter schaut mit Ihnen diese Seite
an und möchte deren Adresse? Einfach den
QR-Code™
mit dem Smartphone scannen lassen. Der Code enthält die Adresse dieser Seite.
www.kigo-tipps.de/ html/tonband.htm
Inhaltsverwandte Begriffe
Inhaltsverwandte Begriffe, die zu dieser Seite passen, sind:
Magnettonband, Spulentonband, Tonbandspule, Magnetband,
Tonbandaufnahme, Tonbandaufzeichnung, Tape Recording.